2021-09-18 08:50:30 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：江西华图
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。包含根据材料查找主要信息和重点细节，概括归纳阅读材料的中心，主旨，判断作者的态度，意图，倾向，目的等能力，在片段阅读中，如何快速准却的找到文段的主旨句，这是我们能否做对题目的关键，那么如何快速准确的找到重点句?我们可以借助以下方法;
(一)关联词找重点句
我们可以通过关联词来找重点，在言语理解中，我们用到的关联词有转折，因果，递进，条件，并列等五个，利用关联词，是我们从微观找重点的一个方式，比如我们利用转折关联词，我们在课程讲述的时候知道转折之后是重点，那么我们做阅读题的时候，迅速阅读文段，看的转折关联词，应该重点阅读，这很可能就是我们要找的重点句。我们可以看个例题
【例】有关发展的早期文献几乎都认定，发展中国家由于贫穷无力建立社会保障制度。这一论断，在很大程度上成为众多发展中国家在普及社会医疗保险方面无所作为的理由。时至今日，在绝大多数发展中国家，占人口大多数的非正规就业者及其家庭成员一般都被排斥在保险计划之外。然而事实证明，即使是最穷的国家，也能通过对本国人口中的脆弱群体提供公共支持而创造出丰富多样的社会保障形式来。
这段文字的主旨是：
A. 社会保障制度与经济社会发展阶段有关
B. 发展中国家的社会保障制度很不健全
C. 弱势群体应是发展中国家社会保障制度关注的重点
D. 贫穷不能成为发展中国家对社会保障无所作为的理由
【答案】D
【思路】第一步，分析文段。文段先援引了有关发展的早期文献的观点，“发展中国家由于贫穷无力建立社会保障制度“，这成为发展中国家在社会保障上无所作为的理由，然后介绍了发展中国家建立社会保障制度的现状，最后通过转折关联词“然而”引出文段重点，即使最穷的国家也能创造除社会保障形式，也就是说贫穷不是在社会保障上无所作文的理由。第二步，对比选项。D项时文段重点的同义替换。
因此，选择D选项。
这是我们通过关联词找重点，除了转折关系，我们用递进，因果，并列和条件都是这样的方式。
(二)行文脉络找重点
行文脉络就是指写文章的框架结构，我们也可以通过找文章的框架结构来找重点，行文脉络具体可分为总分，分总，总分总，分总分以及分分，在这五种结构中，除了分分需要自己概括总结重点之外，其他四个在的重点都是“总“。
【例】现在电影创作对热门题材大肆重复利用，一个题材有市场，多方人马就一拥而上，这不是健康的电影生态。相比之下，对民族文化的挖掘却不多见，比如以传统节日端午节、中秋节等为背景的开发，以及对昆曲、黄梅戏等民族艺术元素的利用都很少。一旦用心去挖掘这些中华民族文化财富，呈现在创作者面前的就是一个精彩纷呈的艺术宝库，国产电影也将迎来一个百花齐放的春天。
对这段文字的主旨最准确的概括是：
A. 国产电影需努力摆脱不健康的生态
B. 国产电影将迎来一个百花齐放的春天
C. 国产电影不能陷入题材重复利用的误区
D. 国产电影应该深入挖掘民族文化的宝藏
【答案】D
【思路】第一步，分析文段。文段先阐述了当今电影市场的状况，然后提出电影市场面临的主要问题，即对民族文化的挖掘不多见，并进行举例说明，随后提出解决方法—用心挖掘这些中华民族文化财富，文段是提出问题—解决问题的结构，解决问题—“总“是重点。
第二步，对应选项。D项时文段的对策句的同义替换。
因此，选择D选项。
这是我们通过行文脉络找重点，在行文脉络中，我们的重点都是观点或者对策。
总结：在我们做题的时候，不局限使用关联词还是行文脉络，关联词相对容易发现，更好用，可以更快的帮我们找到重点句，但是我们的行文脉络时我们运用文章框架结构找重点的一种方式，这种方式相对要更清晰一些，总之，不管使用哪种方式，我们只要能最快最准却的找到重点就可以。
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