2022辽宁省考行测言语主旨观点题什么情况下可选对策

　　在国省考行测中，主旨观点题向来占比较大，同时呢也是各位小伙伴备考的重点之一。一直以来，有不少小伙伴在做题的时候总有这样的一个疑问，为什么有时候选对策就是错的;而有时候不选对策了，正确答案却反而是选对策。那么，到底什么情况下可选对策呢?今天就为大家介绍可选对策的几种情况。

　　【重要性+缺陷】

　　例1

　　科学素质是公民实现美好生活的前提，是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础。目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明，进入创新型国家行列的30多个发达国家，公民具备科学素质的比例最低都在以上，我国仅为6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快，但发展不平衡，与世界发达国家的差距仍然很大，特别是我国科普方面的公共服务很不均衡，农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群众获得服务的机会明显偏少。

　　这段文字意在说明：

　　A.我国公民科学素质还需进一步提高

　　B.全社会应关注公民科学素质的提高

　　C.我国与发达国家在公民科学素质上存在差距

　　D.我国公民科学素质不高是一个严重的问题

　　【解析】答案：A。第一句说科学素质的重要性，第二句指出我国公民科学素质还不能满足发展需要，第三句通过研究的相关数据验证第二句的我国公民科学素质还不能满足发展需要。文段重点在第二句，所以文段意在说明我国公民科学素质还不能满足发展需要。A项说的是我国公民科学素质还需进一步提高，文段意在说明我国公民科学素质还不能满足发展需要，也就说明为了发展需要，我们需要提高公民科学素质。A项与文段意在说明的内容基本一致，保留;B项说的是社会应关注公民科学素质的提高，而文段意在说明我国公民科学素质还不能满足发展需要，二者意思不符，排除;C项说的是我国与发达国家在公民科学素质上存在差距，而文段意在说明我国公民科学素质还不能满足发展需要，二者意思不符，排除;D项说的是我国公民科学素质不高是一个严重的问题，而文段意在说明我国公民科学素质还不能满足发展需要，二者意思不符，并且文段只是说我国公民科学素质还不能满足发展需要，但并不意味着就是一个严重的问题，所以D项本身表述不正确，排除。故本题答案为A。

　　【问题+危害】

　　例2

　　空气、水、土地是人类赖以生存的三大必需条件，然而相对于大气污染和水环境污染，公众对土壤污染并不够重视，防治意识要弱很多，这很大程序上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到，河水变臭我们能闻到，可我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是在什么样的土里种出来的，含有什么不该有的元素。更可怕的是，土壤污染一旦发生便很难恢复，如果今年这片地里种出的庄稼有毒，明年也必定带毒，若想恢复如初，需要付出巨大的代价，需要经过漫长的时间。

　　这种文字意在强调：

　　A.土壤污染与其他生态污染有哪些不同

　　B.公众应重视土壤污染并提高防治意识

　　C.土壤污染危害的发现为何具有滞后性

　　D.土壤污染治理应舍得投入时间和财力

　　【解析】答案：B。第一句说的是相对于大气污染和水环境污染，土壤污染的问题在于公众对土壤污染并不够重视，防治意识弱。第二句和第三句具体说明土壤污染后的严重后果。文段重点在第一句，所以文段意在强调的是公众对土壤污染并不够重视，防治意识弱。A项说的是土壤污染与其他生态污染有哪些不同，而文段意在强调的是公众对土壤污染并不够重视，防治意识弱，二者意思不符，排除;B项说的是公众应重视土壤污染并提高防治意识。文段意在强调的是公众对土壤污染并不够重视，防治意识弱，也就是说为了避免土壤污染，我们需要重视并提高防治意识。B项与文段意在强调的内容基本一致，保留;C项说的是土壤污染危害的发现为何具有滞后性，而文段意在强调的是公众对土壤污染并不够重视，防治意识弱，二者意思不符，排除;D项说的是土壤污染治理应舍得投入时间和财力，而文段意在强调的是公众对土壤污染并不够重视，防治意识弱，二者意思不符，排除。故答案选B。

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