2022-12-25 12:44:10 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源:重庆华图
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经常有备考国考的小伙伴发来消息询问我,近五年的国考没有出现过评价分析题,可不可以在备考中,不去练习评价分析类的题目了?答案显然是不能。
原因有二:其一,仅仅是从近五年的国考考情中,我们分析出并没有出现过评价分析题,但是并不代表在今年的考试 中 不会出现;其二,其实在 2 021 年国考副省级的试卷中,就出现了考察评价分析能力的题型了,只不过是结合应用文来进行考察的 。原题如下:
请你根据“给定资料 4 ”,为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。( 20 分)
要求:( 1 )观点明确,简明深刻;( 2 )紧扣资料,重点突出;( 3 )有逻辑性,语言流畅;( 4 )不超过 500 字。
分析如下:的确,从这一道题目的题干来讲,是一道应用文,但是需要我们认真分析一下文种,这道应用文题目的文种是短评。何为短评?显而易见,短评是简短的评论,而且侧重的是“评”,译为评论或者评析。所以,在格式 书写 方面按照短评的格式来写,而在作答内容上,则要按照评价分析题的答题思路来进行文章的书写。
因此,这也给我们一个启示,虽然评价分析题不会单独作为一道题出现,但可以将评价分析的能力同其他题型结合 在 一起进行 考查 ,其实,在大作文中, 也是一直在考查考生的 评析能力。
那么,对于评价分析题,我们应如何作答呢?我们还需要 先 从题干 处 入手。
从题干上来讲,评价分析题是对某一现象或者某人的观点进行评价、评析, 亦或是 谈谈见解、认识或者看法等 ,尤为注意的是要和词句理解题的题干特征进行区分。
从答题思路上来讲,分为三步走。第一步:亮明观点,也就是对于题干中的现象或者观点进行表态,此处 需要 注意的是要直接明了地表达观点,如支持、反对或者片面等,这里的 表态 指 的是作者的态度,而并非是我们个人的观点。第二步:论证观点,即对于表态有力的所有信息都是理由,也就是说,对于第一步的态度进行 论证 分析,做到有理有据。第三步:得出结论,可以书写对策或者是总结,也就是重申观点,我们通常建议考生,当你的态度是反对 或 辩证时,尽量根据问题提出解决问题的办法作为对策写在 最后一步 ,而对于积极的现象,我们最后的结尾通常写总结。
因此,我们在书写短评的时候,也应该按照“亮明观点 - 论证观点 - 得出结论”这三步来书写这篇文章。还需要强调一点,如果文种是短文,但是要求中提到观点明确、分析透彻时,我们也可以按照评价分析题的答题思路进行书写。
命题人在题干设置上给我们增加了难度,但实际上只是换了一种 命题形式 而已,面对一些我们在平时备考中没见过的设问方式和要求时,要学会灵活变通,适当翻译, 难题就迎刃而解了 。
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