2023辽宁省考行测备考行文脉络之提出对策

2023-02-28 14:13:11 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：重庆华图

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　　提出对策，是在言语文段中常考的一种行文脉络，无论是主旨概括、意图判断还是语句填空中，都经常出现。那提出对策的行文脉络都有哪些，以及该如何应用呢?我们以主旨概括题为例来详细解说。

　　1.提出对策的几种行文脉络

　　第一种，提出问题-分析问题-提出对策

　　第二种，提出问题-提出对策-解释说明(意义效果)

　　第三种，提出对策-解释说明(正反论证/原因论证/举例说明)

　　提出问题一般是指文段中出现的一些消极表述，不好的事情。

　　分析问题是指对讲述问题的原因或者对问题的具体表现进行举例。

　　提出对策是指给出解决问题的方案。

　　如何运用提出对策的行文脉络

　　在主旨概括和意图判断题中，当文段行文脉络是提出对策时

　　那么主旨句即为该提出对策的句子。

　　例题讲解

　　【例1】

　　(2016广东)中国改革开放的30多年，与经济发展相比，社会建设发展水平相对滞后，出现了一些新情况、新矛盾和新问题：收入分配差距拉大、医患纠纷、劳资纠纷、非法集资等矛盾明显增多。由于社会组织等发展滞后，我们往往习惯于用行政和经济办法解决这些问题。而实际上每个社会成员都有社会归属感和多样化的社会需求，除经济物质需求外，还有社会精神需求等诸方面，需要组织归属、社会救助、心理辅导等社会支持，很多社会问题往往由于处置不当，从而引发和积累更深的社会矛盾。

　　这段文字的主要意思是：

　　处理社会问题，不适合再适用行政和经济的手段

　　我国经济社会发展不平衡，出现了一些新的社会问题

　　处理社会问题不能局限于行政和经济办法，还需要社会支持

　　社会成员的需求既有经济物质需求，也有精神心理需求

　　【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段第一句话提出问题“社会建设发展水平相对滞后，出现了很多新问题”。第二句讲述我们以往解决这些问题的方法。后文通过转折“而实际上”和“需要”引出重点，给出了解决这些问题应该采取的方法，即“需要组织归属、社会救助、心理辅导等社会支持”。

　　分段为“分—总”的提出对策结构，主旨句是第三句转折之后的对策，强调通过社会支持解决社会问题。

　　第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　同学们在学习的过程中要多去总结不同的行文脉络规律。以取得快速阅读文段，准确对比选项的效果。