2020-04-14 16:34:17 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：辽宁华图
一.单项选择(本大题共30小题，第1--20小题各1分，第21-30小题各2分，共40分)
1. 舞蹈纹彩陶盆属于哪一种文化类型( )。
A.半坡文化类型 B.马家窑文化类型
C.庙底沟文化类型 D.半山文化类型
2. 中国历史上最早运用黄铜制成的器皿是( )。
A.宣德炉 B.司母戊方鼎 C.景泰蓝 D.四羊方尊
3. 紫口铁足是哪种瓷器的特点( )。
A.汝窑 B.哥窑 C.钧窑 D.官窑
4. 马踏匈奴属于( )
A.圆雕 B.透雕 C.浮雕 D.陶塑
5. 崔白在北宋花鸟画坛上开创新风格，取代了百年一贯的黄家富贵风格的画风，以下哪一幅是他的作品?( )。
A.《岁寒三友图》 B.《老松八哥图》
C.《瑞鹤图》 D.《双喜图》
6. 昙曜五窟是属于哪个石窟?( )
A.甘肃天水麦积山石窟 B.甘肃敦煌莫高窟
C.山西大同云冈石窟 D.河南洛阳龙门石窟
7.“水月观音”形象是接近现实生活中的形象的宗教画样式，被称为( )。
A.周家样 B.曹家样
C.张家样 D.吴家样
8.“易方以圆，易整以散”是( )提出来的绘画主张
A.任颐 B.陈洪绶
C.王绎 D.费丹旭
9.最能反映“波臣派”代表性风格的是曾鲸作于五十九岁的作品是( )。
A.《张卿子像》 B.《王原祁像》 C.《张僧繇像》 D.《松涛散仙》
10.明代采用大笔泼墨手法将中国花鸟推向一个新境界的是( )。
A.徐渭 B.唐寅 C.朱耷 D.郑板桥
11.取材于新中国成立后土地改革运动的历史背景，反映中国农民觉醒的纪念性的作品《血衣》作者是( )。
A.蒋兆和 B.陈逸飞 C.王式廓 D.罗中立
12.我国第一部对绘画作品、作者进行品评的理论文章是( )
A.《谢赫六法》 B.《古画品录》 C.《论画》 D.《贞观公私画录》
13.《岩间圣母》的构图形式是( )
A.S形构图 B.三角形构图 C.平行线构图 D. T形构图
14.下列哪幅绘画作品不属于浪漫主义作品( )
A.《但丁之舟》 B.《希阿岛的屠杀》
C.《自由引导人民》 D. 《萨宾妇女》
15.哪位画家的画比较接近荷兰小画派的特点?( )。
A.米勒 B.维米尔 C.哈尔斯 D.伦勃朗
16.属于罗马式教堂的是( )。
A.比萨大教堂 B. 圣德尼教堂 C.圣索菲亚大教堂 D. 夏特尔大教堂
17.( )是德国文艺复兴时期最著名的肖像画家，以严谨、准确的线条和冷静、客观的风格著称。
A.丢勒 B.格吕内瓦尔德 C.荷尔拜因 D.康拉德·维茨
18.下列属于俄罗斯巡回画派列宾的作品的是( )。
A.《无名女郎》 B.《少校求婚》
C.《近卫军临刑的早晨》 D.《查波罗什人写信给苏丹王》
19.十七世纪巴洛克艺术绘画大师是( )。
A.贝利尼 B.贝尼尼 C.鲁本斯 D.布歇
20.十九世纪的印象派，抛弃固有色，强调条件色、光源色、环境色，以下哪幅作品不属于印象派绘画( )。
A.《鲁昂教堂》 B.《芭蕾舞女》 C.《红磨坊的舞会》 D.《红色的和谐》
21.艺术创作的三个阶段不包括( )。
A.艺术批评 B 艺术体验 C.艺术构思 D.艺术传达
22.狂草始于唐朝，有“开山之祖”和“草圣”之称的是( )。
A.王羲之 B.张旭 C.怀素 D.米芾
23.以下哪种图片格式是经过压缩而来，文件较小，便于在网络上传输。( )
A.JPEG B.GIF C.PNG D.PSD
24.美术课程标准学习领域分别有目标、学习活动建议和( )组成。
A.实施建议 B.评价要点 C.领域说明 D.学习内容
25.《义务教育美术新课程标准(2011年版)》在“设计.应用”学习领域的目标是特别注重培养学生的设计思想是( )。
A. 物以致用 B. 学以致用 C. 创意致用 D. 材料致用
26.美术课程注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和( )。
A. 等级评价 B. 过程评价 C. 自我评价 D. 综合评价
27.以下哪个不属于质性评价( )
A. 美术档案袋 B. 展示 C. 课堂讨论 D.分数
28.美术课程资源主要包括( )学校资源、网络资源、社会资源
A. 自然资源 B. 户外资源 C. 环境资源 D.风景资源
29.美术是学校进行( )的主要途径，是九年义务教务阶段全体学生必修的基础课程。
A. 美育 B. 艺术教育 C. 审美教育 D.人文教育
30. 2018年春晚，( )在世界人民面前公开展示，这件国宝流失海外八十余载，如今终于重归故里，令国人倍感惊喜和宽慰，也为这个新春佳节更添喜庆。( )。
A.丝路山水地图 B.富春山居图
C.南巡图 D.西域全景图
二.填空题(本大题共10小题，每题2分，共20分)
31.山水画中，被称为“南宗之祖”的是 。
32.清代运用分色水印木刻法印制的 是影响极大的绘画教科书。
33.北宋文人画家李公麟借鉴前代的“白画”，发展为更具表现力的“白描”，其传世真迹有 。
34.傅抱石和关山月根据毛泽东的《沁园春·雪》的词义创作的 ，运用浪漫主义和现实主义相结合的手法创作完成的一幅优秀作品。
35.开南宋一代山水画新风的是 。
36. 弘仁的作品《黄海松石图》采用的皴法是 。
37.意大利文艺复兴时期佛罗伦萨画派的最后一位画家是 。
38.中国画的透视方法越焦点透视的局限性，不受单一视点的限制，称为 。
39.美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类，为了便于学习，将创作活动再具体分为“造型、表现”和“ ”两个学习领域。
40.课程的总目标的三个维度包括：知识与技能、情感态度与价值观和 。
三.简答题(本大题共4小题，41、42、43各6分，44题7分，共25分)
41.简述对于蒋兆和的作品《流民图》的欣赏分析。
42.赏析维米尔的作品《倒牛奶的女仆》。
43.对于如何上好欣赏·评述领域的课有哪些好的建议。
44.列举三种美术课常用的板书设计类型及其特点。
四.综合应用题(15分)
45.阅读下列材料，回答问题。
现阶段小学高年级，学生上课经常忘记携带美术用具，甚至课本，以至于难于完成美术学习任务。课前准备不充分，学习过程中纪律松散。学生绘画过程中不能很好的独立作业，注意力分散，讲话，完不成作业。学生作业随心所欲，拖拉、应付现象较为严重，优秀美术作品难于诞生。学生绘画的热情渐渐减弱，绘画变得困难起来，总是抱怨没有什么可画，他们有的怕画、怕想象，学习动力不够;有的怕写实，怕表现不够，不敢画;对自己的作品越来越不满意，一些学生将美术作业当作一种“任务”，草草了事，个别学生甚至到了不想完成美术作业的地步。
提问：(1)根据以上案例，作为美术教师，小学美术课教学存在了哪些问题?
(2)请写出美术课程教学准备有哪些?
五.教学片段设计题(20分)
46.阅读下列材料，编写教学设计。
材料一：《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中“设计”的含义既包括现代设计的理念与方法，也包括传统工艺的思想、制作手段与方法。
材料二：以下为人教版小学美术六年级上册《我的书包》教材内容(题目附了教材内容图片)，教学时间为1课时，请按所提供的教材设计一课时教学简案。
写一篇规范的、完整的课时简案
(2)写出本课的教学目标、重难点
(3)合理设计教学活动、作业
要求根据以上内容作答：
① 拟定教学目标(6分)
②确定教学重难点(2分)
③请写出“我的书包”的教学设计(12分)
六、创作题(本大题共2小题，第47小题12分，第48小题18分，共30分)
47.请根据自己的想象，把生活中的物品用写生或者记忆的方法进行巧妙的组合，创作一幅有趣的、富有想象力的线描作品。
要求：注意线条的疏密有致和粗细变化(画幅约10cm×8cm)
48.图文结合，设计出“植树节”的黑板报标题艺术字。(用黑色水笔作答)
要求：①符合题意、构图均衡
② 用黑白色表现黑白灰层次
③ 画幅约10cm×8cm
（编辑：辽宁华图07）
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